Envolvimento Cívico

O envolvimento cívico é sustentável e impactante quando é significativo. Porém, pode exigir o domínio de certos conhecimentos e competências, exigir motivação intrínseca e extrínseca e ser consistente relativamente aos hábitos implementados ou a implementar. Estas atividades ajudam a facilitar a mobilização dos cidadãos para que estes se envolvam em atividades ou iniciativas comunitárias, apoiando-os no desenvolvimento de hábitos cívicos consistentes ao longo da vida.

Abraça os seguintes desafios, e, se assim o desejares publica-os nas redes sociais, utilizando os seguintes hashtags: #desafiocomunitário #acric

O que é que eu beneficio com este módulo?
  • Serei desafiado a (re)descobrir-me a mim próprio e à minha comunidade;
  • Vou identificar os meus pontos fortes e mobilizá-los nas minhas relações interpessoais e em momentos de trabalho em equipa;
  • Vou fazer uma auto-avaliação em termos do meu envolvimento comunitário;
  • Vou envolver-me em atividades cívicas e comunitárias.

Construindo em Conjunto

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Liderança;
  • Capacidade de Trabalho em Equipa & Competências Interpessoais;
  • Comunicação;
  • Envolvimento Comunitário;
  • Flexibilidade / Adaptabilidade;
  • Negociação;
  • Mediação.

Instruções

  1. Participa numa reunião de assembleia ou numa reunião de um órgão local da tua comunidade, ouve e toma notas sobre os temas discutidos.

O que é que tu achas?

Parte 1

  1. Qual foi o tema mais discutido?
  2. Qual foi o tema que mais te chamou a atenção?
  3. As pessoas manifestaram diferentes perspetivas sobre os temas abordados?
  4. Partilhaste a tua opinião?
  5. Quais foram as diligências tomadas ou o resultado final da reunião?

Parte 2

  1. As pessoas participaram muito na reunião? Se não, como é que a situação poderia ser melhorada?
  2. Como é que se poderia contribuir para aumentar a participação dos cidadãos?

Superpoderes

Depois de terminares este interessante desafio, vais conseguir identificar os teus pontos fortes e, muito provavelmente, sentires-te mais empoderado/a. Vais tomar conhecimento de uma ferramenta que te poderá ajudar e a outros, irás reconhecer elementos para construíres uma visão (mais) positiva sobre ti próprio/a e ajudar-te a atingir um objetivo há muito ambicionado, de preferência que envolva trabalho de equipa, serviço comunitário, atividades na comunidade ou outros projetos que possas ter em mente.

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Liderança (sentido lato).

O que é que vou precisar?

  1. Ligação à internet;
  2. Um dos seguintes dispositivos: um computador, computador portátil, tablet ou smartphone;

Instruções

  1. Preenche o inquérito sobre as forças de caráter do VIA Institute;
  2. No canto superior esquerdo, seleciona a tua língua;
    • Seleciona “perfil de pontos fortes do personagem”. Irás receber um relatório. Depois responde às seguintes perguntas:
    • Como é que costumo usar este(s) meu(s) ponto(s)-forte(s)?
    • Em que áreas da minha vida utilizo esta(s) força(s)?
    • Em que outras áreas da minha vida é que eu a(s) poderia utilizar mais?
    • Como é que poderia usar este(s) ponto(s) forte(s) de outras formas?
    • Quais são os meus planos para o futuro? O que é que eu gostaria de fazer exatamente? Com que frequência?
    • Quando é que prevejo que estes planos se irão realizar?
    • O quê que irá acontecer se eu atingir os meus objetivos?

Atividade extraída de positivepsychology.com

O que é que tu achas?

Tinhas consciência de que possuis tantas características positivas? Sentes-te mais confiante?

Ponderas iniciar alguma iniciativa, projeto ou ideia depois de veres o teu relatório com os resultados do inquérito?

O Mapa do Meu Bairro

Irás identificar os organismos públicos (a câmara municipal, o tribunal, agências públicas) da comunidade e compreender o seu âmbito de atividade.

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Envolvimento Comunitário;
  • Comunicação Digital.

De que recursos é que eu vou precisar?

  1. Ligação à Internet;
  2. Um dos seguintes dispositivos: computador, computador portátil, tablet ou smartphone;
  3. Google Maps;
  4. Instruções sobre como adicionar um alfinete no Google Maps no PC ou Mac: 9 Passos (wikihow.com)

Ou

  1. Um mapa local em papel da tua área de residência (opcional);
  2. Pioneses de cores diferentes (opcional);

Instruções

  1. Utiliza um mapa e indica com precisão a localização destes serviços na tua comunidade;
  2. Investiga e marca as localizações das instalações com diferentes cores de acordo com o âmbito de atividade dos serviços. Por exemplo: urbanismo, cultura, ambiente, transportes, serviços sociais, etc., utilizando a aplicação Google Maps ou um mapa em papel;
  3. Partilha num grupo o que descobriste (opcional).

O que é que tu achas?

  1. Tinhas conhecimento da amplitude de serviços disponíveis na tua comunidade?
  2. Alguma vez entraste em contacto ou recorreste a algum destes serviços?
  3. Descobriste onde poderia ser tratado ou resolvido algum assunto específico da tua comunidade?

És uma inspiração

Quando concluires este desafio, irás sentir-te mais inspirado/a e motivado/a para aprenderes na tua comunidade.

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Envolvimento Comunitário;

Instruções

Vê um filme ou um documentário que retrate em que medida os atos e atitudes de uma pessoa ou de um grupo de pessoas podem ter um impacto positivo na comunidade.

Sugestões

  1. Favores em Cadeia (2000);
  2. Erin Brockovich (2000);
  3. Páginas de Liberdade (2007);
  4. Gran Torino (2008);
  5. Faubourg Tremé: The Untold Story of Black New Orleans (2008)*;
  6. Nunca Desistas (2012);
  7. Verdade Envenenada (2019).

* Seleciona as legendas em Português, em baixo do lado direito.

De que recursos é que eu vou precisar?

  1. Ligação à Internet, uma plataforma de streaming;

  2. De uma televisão, ou computador, portátil, tablet ou smartphone;
    ou
  3. Televisão;
  4. 4. Leitor de DVD.

O que é que tu achas?

O que é que sentiste e aprendeste depois de ver o filme?

Qual foi a parte do filme que mais te tocou? Porquê?

Num parágrafo, reflete sobre a ligação entre poder pessoal e mudança social.

Durante o filme, fizeste alguma reflexão sobre a tua vida, os teus comportamentos e a tua relação com a comunidade? Anota o que refletiste.

Queres subir a escada?

Assim que abraçares este desafio, irás compreender a ligação entre direitos humanos e desenvolvimento comunitário baseado em talentos e recursos*: irás compreender como é que a vasta amplitude dos direitos humanos se pode aplicar à vida de um indivíduo na comunidade; por último, irás tomar consciência dos teus níveis de participação em diversos contextos da tua vida.

*Asset-Based Community Development

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Envolvimento Comunitário.

De que recursos é que eu vou precisar?

  1. Ligação à Internet;
  2. Aplicação Miro;
  3. Instruções;
  4. “The Ladder of Participation”;

Or

  1. Instruções;
  2. “A Escada da Participação”;
  3. Uma folha grande de papel, um marcador e uma tesoura;
  4. "Post-its" ou pequenos pedaços de papel para serem colados numa parede;

O que é que tu achas?

  1. A atividade ajudou-te a ganhar maior clareza sobre o teu nível de participação e envolvimento em diferentes áreas da tua vida? O quê que mais te surpreendeu?
  2. Achas que, em geral, o nível de participação dos cidadãos no seu trabalho e comunidade é elevado ou diminuto? Quais serão as razões adjacentes para tais níveis de participação?
  3. Consideras que a baixa participação resulta principalmente de fatores internos (psicológicos ou de personalidade), ou principalmente de fatores externos?
  4. Como é que achas que as pessoas se sentem quando são capazes de participar em atividades e causas da comunidade, motivadas por uma vontade genuína - por outras palavras, quando a sua participação não é apenas simbólica?
  5. Gostarias de estar a participar em algum contexto da tua vida num "degrau" mais acima do que aquele que te encontras neste momento? Em caso afirmativo, em que áreas? Quais são as razões a favor para essa subida de degrau, e quais são as razões contra?
  6. Gostarias de estar a participar em algum contexto da tua vida num "degrau" mais baixo do que o atual? Em caso afirmativo, em que áreas? Quais são as razões a favor e quais são as razões contra? Grupo:
  7. Quantas pessoas sentes que poderiam participar mais do que participam atualmente, e quantas sentes que o farão? Como é que darão esse passo, a fazer o quê e quando?

Um Líder Encorajador

Por vezes ficamos indecisos em dar o primeiro passo para conhecer alguém, especialmente numa posição de liderança. Vamos dar-te algumas dicas para conheceres um líder de um organismo público ou de uma organização local.

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Capacidade de Trabalho em Equipa & Competências Interpessoais;
  • Comunicação.

Instruções

  1. Escolhe um organismo público, serviço ou organização do teu mapa (atividade “o mapa do meu bairro”);
  2. Marca uma reunião, envia um e-mail ou envia uma mensagem através de uma rede social sobre um tema relevante para ti e para um grupo de membros da tua comunidade. Em alternativa, aborda essa pessoa num evento local;
  3. Apresenta-te;
  4. Explica por que é que estás interessado em conhecê-lo/la melhor, exprime a admiração ou viabilidade de alguns projetos que consideras impactantes e bem-sucedidos, quer na tua comunidade, quer a nível pessoal;
  5. Pergunta ao/à líder o que o/a motivou a dedicar-se à causa ou trabalho a que se dedica;
  6. Pergunta ao/à líder quais os momentos durante o seu crescimento que foram cruciais ou que o/a influenciaram para desempenhar o papel que desempenha neste momento;
  7. Pergunte ao/à líder que diligências têm sido tomadas relativamente a um tema que te preocupe e aos membros da tua comunidade (opcional);
  8. Outras questões que te sintas motivado/a para fazer.

O que é que tu achas?

  1. O que aprendeste com esta experiência?
  2. Que desafios enfrentaste?
  3. Houve alguma história relatada pelo/a líder que te inspirou ou alguma característica dele que te tenha marcado?
  4. Ficaste motivado/a para concretizares algum projeto pessoal ou intervenção na tua comunidade no futuro?
  5. Do que precisas para conseguires fazer um balanço sobre os projetos ou iniciativas que tens em mente?

Inspira-te

Quando concluíres este desafio, vais sentir-te mais inspirado/a e motivado/a para aprender na comunidade.

Que competências é que eu vou ganhar?

  • Envolvimento Comunitário;

Instruções

Escuta um dos seguintes podcasts:

“Conversas com Impacto”. O primeiro podcast português sobre temas como inovação e impacto social. Conversas com todos os atores: decisores políticos, profissionais e empreendedores. Em inglês, Top 40 Podcasts de Desenvolvimento Comunitário que deve ouvir em 2021.

De que recursos é que eu vou precisar?

  • Ligação à Internet;
  • Smartphone ou outro dispositivo;
  • Spotify ou iTunes (Opcional);

O que é que tu achas?

Achaste o podcast interessante?

Ocorreu-te alguma ideia, abordagem, estratégia ou metodologia passível de ser aplicada numa iniciativa ou projeto na tua comunidade?

Em que medida foi benéfico para ti ouvir outras perspetivas/informações?