Introdução

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Esta missão baseia-se em desenvolver uma abordagem própria para a realização de um projeto de Desenvolvimento Comunitário Baseado em Talentos e Recursos no teu bairro. Irás adquirir os conhecimentos, princípios-chave e os métodos principais desta abordagem, de modo a beneficiar da aplicação prática desta metodologia nas tuas ruas ou nos bairros da tua localidade, utilizando a aprendizagem ativa.
Tarefa

Group of young people sitting together working on new community plans
Noun Project - Jacob Lund Photography
Realiza pesquisas sobre as teorias e métodos que sustentam o Desenvolvimento Comunitário Baseado em Talentos e Recursos locais e aplica esta metodologia no levantamento de dados, investiga e testa a abordagem numa determinada área/comunidade local. Avalia a experiência e determina se foi positiva para o desenvolvimento local.
Processo
A tarefa pode ser executada por ti, individualmente, mas seria preferível que um pequeno grupo de participantes trabalhasse em conjunto na sua execução;
Lê o documento intitulado “Processo” na secção dos recursos, este serve de guia sobre como concluir a tarefa.
Conclusão
Esta missão irá ensinar-te como implementar do início ao fim o Desenvolvimento Comunitário Baseado em Talentos e Recursos locais, iniciando-se na investigação de teorias e métodos até à aplicação e teste-piloto dessas teorias e métodos no terreno. Este roteiro vai permitir-te reconhecer o valor desta abordagem na prática e aprender os passos basilares do processo de desenvolvimento comunitário.
Avaliação
Resultados de Aprendizagem
- Analisar teorias e métodos de desenvolvimento comunitário baseado em recursos locais;
- Compreender o tipo de comunidade que o Desenvolvimento Comunitário Baseado em Recursos Locais pode proporcionar;
Conhecimento
- Elaboração de questionários;
- Pesquisa de computador;
- Teoria, princípios e métodos do desenvolvimento comunitário baseado em recursos locais;
Aptidões
- Aplicar os métodos do Desenvolvimento Comunitário Baseado em Talentos e Recursos locais;
- Competências organizacionais;
- Competências de avaliação;
Atitudes
- Investigação quantitativa e qualitativamente básica;
- Competências de comunicação - promover e desenvolver uma abordagem.