Εισαγωγή
Τέσσερις άνδρες που κάθονται σε ένα πεζούλι
Picture by Kat Wilcox via Pexels
Όταν μιλάμε για τα παιδιά και το παιχνίδι, σκεφτόμαστε κυρίως παιδικές χαρές με σχοινιά αναρρίχησης και τσουλήθρες. Τι συμβαίνει όμως όταν τα παιδιά ξεπερνούν αυτή την ηλικία; Ποιοι είναι οι χώροι που συχνάζουν οι νέοι/ες και πώς πρέπει να σχεδιαστούν ώστε να γίνονται αποδεκτοί από αυτούς/ες; Τι είδους χώρους χρειάζονται;
Οι δημόσιοι χώροι χρησιμεύουν στους/στις νέους/ες ως τόποι συναντήσεων μεταξύ των συνομηλίκων χωρίς την επίβλεψη των μεγαλύτερων. Συναντιούνται άτυπα και σχεδιάζουν κοινές δραστηριότητες. Χρησιμοποιούν αυτούς τους χώρους για να αποσυρθούν από τον έλεγχο του "κόσμου των ενηλίκων", να "αράξουν" χωρίς την παρατήρηση των άλλων και να βρεθούν μόνο με δικούς τους συνομηλίκους. Μερικές φορές οι ανάγκες των νέων συγκρούονται με τις ανάγκες άλλων ομάδων χρηστών των δημόσιων χώρων - π.χ. άτομα μεγαλύτερης ηλικίας που ενοχλούνται από τη δυνατή μουσική ή παιδιά που νιώθουν άβολα με την παρουσία νέων. Εδώ μπορεί να προκύψουν συγκρούσεις που οδηγούν στο να μην αισθάνονται οι νέοι και οι νέες ευπρόσδεκτοι στους δημόσιους χώρους, αλλά και να αισθάνονται ότι οι ανάγκες τους "ενοχλούν" τους άλλους. Επομένως, είναι πολύ σημαντικό να δημιουργηθούν κατάλληλοι χώροι σε συνεργασία με τους νέους και τις νέες, τους οποίους θα μπορούν να χρησιμοποιούν ελεύθερα και αποκλειστικά.
Για να ληφθούν υπόψη οι νέοι/ες στις διαδικασίες αστικού σχεδιασμού, είναι σημαντικό να προβλεφθούν σαφείς όροι σχεδιασμού. Η εφηβική ηλικία διαρκεί μόνο έξι έως δέκα χρόνια, ενώ οι διαδικασίες αστικής ανάπτυξης συχνά διαρκούν πολύ περισσότερο από την εφηβική ηλικία. Επομένως, είναι δύσκολο να κατανοηθούν από τους νέους/ες, οι οποίοι ως επί το πλείστον θέλουν να ξεκινήσουν άμεσα με την υλοποίηση και να απολαύσουν τα αποτελέσματα της δουλειάς τους. Τα σύντομα έργα αποτελούν έναν τρόπο ενεργής συμμετοχής των νέων στη διαδικασία σχεδιασμού και επιτυγχάνουν βραχυπρόθεσμες βελτιώσεις που είναι ορατές προς αυτούς/ες. Με την πάροδο του χρόνου, από πολλά έργα προκύπτουν σταδιακά αστικοί χώροι που λαμβάνουν καλύτερα υπόψη τις ανάγκες των νέων.
Εργασία
Man doing a skateboard trick
Picture by Zachary DeBottis via Pexels.
Πρέπει να συνεργαστείτε με τους/τις νέους/ες για να κατανοήσετε καλύτερα τις απόψεις τους σχετικά με τα αστικά σχέδια, καθώς και τα πρότυπα χρήσης του αστικού χώρου και να δημιουργήσετε πιθανές ιδέες για αλλαγές και έργα που θα ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των νέων. Στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να προσφέρετε ευκαιρίες συμμετοχής σε όσο το δυνατόν περισσότερους/ες νέους/ες και να ευαισθητοποιήσετε το κοινό της πόλης/γειτονιάς σας σχετικά με τα ενδιαφέροντα και τα αιτήματα των νέων. Ως πρώτο βήμα, προσφέρετε στους νέους μια πλατφόρμα όπου μπορούν να αναφέρουν τις απόψεις και τις σκέψεις τους σχετικά με τον υφιστάμενο αστικό σχεδιασμό και το πώς αυτός ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους. Θέλετε να μάθετε για τις συνήθειες χρήσης τους και να κατανοήσετε πώς βλέπουν τους χώρους που χρησιμοποιούν.
Για να το κάνετε αυτό, προσκαλέστε τους/τις νέους/ες να σας δείξουν την πόλη ή τη γειτονιά τους με τα δικά τους μάτια και καλέστε τους/τις να μοιραστούν φωτογραφίες, βίντεο ή κόμικς με τα αγαπημένα τους μέρη της πόλης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Δώστε στους/στις νέους/ες μια ευκαιρία να δείξουν τι τους αρέσει και σε ποιους τομείς υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης. Χρησιμοποιήστε την ελκυστικότητα των νέων μέσων και των πλατφορμών για να τους/τις προσεγγίσετε. Είτε πρόκειται για σύντομα βίντεο, είτε για αποσπάσματα από κινητά τηλέφωνα - να ανταποκρίνεστε θετικά σε νέες μορφές και να προσφέρετε την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και την άποψή τους για την πόλη με τη δική τους γλώσσα.
Πηγές
Επιλέξτε κάθε μία από τις παρακάτω ενότητες για να βρείτε όλους τους διαθέσιμους πόρους.
Πηγές
Επιλέξτε κάθε μία από τις παρακάτω ενότητες για να βρείτε όλους τους διαθέσιμους πόρους.