Introdução



Foto de Singkham disponível em Pexels

Os seres humanos tendem a abandonar o meio rural para viver em centros urbanos cada vez mais desenvolvidos, esquecendo gradualmente a sua ligação à natureza. Este exercício pretende o seguinte: 

  • Reconectar os moradores da cidade com a natureza;
  • Aumentar a consciência sobre questões ambientais entre os moradores da cidade, especialmente as crianças;
  • Fazer com que as pessoas beneficiem dos benefícios físicos e mentais da natureza através de um passeio numa área natural.

Tarefa



De Hannah Grapp disponível emPexels

Como dinamizador, vais preparar uma viagem a uma área natural/espaço verde para ajudar crianças (e adultos) a se reconectarem com a natureza através duma atividade do tipo “caça ao tesouro”. A tua tarefa é consciencializar as pessoas sobre questões ambientais, a importância de proteger a natureza e os ecossistemas e a interdependência existente entre a natureza e os seres humanos.

Nesta atividade vais:

  • Fortalecer a conexão com a natureza;
  • Entender como é que as alterações climáticas têm um impacte negativo para os seres humanos e principalmente as crianças;
  • Explorar e familiarizar-te com as áreas verdes locais;
  • Tomar partido dos benefícios da natureza para a saúde das pessoas em geral e para o desenvolvimento pessoal das crianças.

Processo

Esta atividade destina-se a ser realizada em grupo. A dimensão do grupo de participantes depende dos recursos disponíveis (humanos e financeiros) para gerir adequadamente esta atividade.

Todos os participantes devem ser divididos em pequenos grupos de no máximo 3 pessoas para preencher o checklist de forma correta.

Como pré-requisito, é necessário ter um conhecimento básico sobre a área natural onde vai decorrer a atividade.

Usa o documento “Processo para conduzir a atividade ao ar livre” fornecido nas seções de recursos para realizar a atividade.

 

Conclusão

Ao viver em espaços urbanos, as pessoas esquecem-se do que realmente é a natureza ou imaginam uma natureza que responda às necessidades humanas e se adapte aos seus constrangimentos. No entanto, e através desta atividade, é importante fazer com que as pessoas compreendam que o ser humano vive dos seus recursos naturais. Apesar de sermos extremamente sensíveis às tensões ambientais (especialmente os moradores das cidades), as pessoas precisam de se reconectar com a natureza e manter essa conexão de modo a compreender a interdependência entre humanos e natureza e a importância da preservação ambiental.

Além disso, do ponto de vista humano, proteger o meio ambiente traz vários benefícios, eis alguns:

  • Salvar vidas contribuindo para a luta contra a fome no mundo, o aquecimento global, a extinção de espécies, a quebra na produção agrícola, …;
  • A criação de novos empregos;
  • A preservação dos recursos naturais;
  • Bem-estar animal;
  •  A contribuição para melhorar a saúde e o bem-estar humano.

Avaliação

Resultados de Aprendizagem

  • Compreender o bem-estar sustentável e a importância da natureza como fonte de saúde e bem-estar;
  • Capacitar as pessoas, incluindo os habitantes da cidade, a agir pelo meio ambiente através de intervenções na natureza que promovam a saúde e o bem-estar das pessoas e do planeta;
  • Descobrir a natureza e todos os seus componentes (fauna, flora, solo, água…);

Conhecimento

  • Adquirir conhecimentos básicos sobre a natureza e a sua importância para o ser humano;
  • Reconhecer a importância da natureza para a saúde;
  • Aprimorar conhecimentos gerais e disciplinares;

Aptidões

  • Desenvolver a capacidade de observação da natureza e seus componentes;
  • Desenvolver a criatividade;
  • Desenvolver a capacidade de pensamento e resolução de problemas;
  • Desenvolver capacidades socioemocionais.

Atitudes

  • Influenciar outras pessoas sobre a importância de preservar o meio ambiente;
  • Envolver-se em atividades sustentáveis ​​locais para proteger espaços verdes;
  • Utilizar o meio ambiente como contexto integrador.

Recursos

Clica na secção em baixo para explorar todos os recursos disponíveis.

Vídeos

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